多數(shù)商學院培養(yǎng)的MBA是沒用的
????多數(shù)商學院培養(yǎng)的 MBA 是沒用的,。”說這句話的人是瑞士國際管理學院（International Institute for Management Development,，IMD）的校長羅潤知（DR. Peter Lorange）,。自 1993 年擔任校長以來，這位挪威人已經(jīng)把一度深陷財務困境的 IMD 辦成了全球最成功的商學院之一,。在《金融時報》MBA 排名中,，IMD 連續(xù)三年名列前茅; 在去年《華爾街日報》的調查（只考察雇主的意見）中，IMD 一舉奪得國際 MBA 項目冠軍,。在業(yè)界,，IMD 是最早推出一體化課程的學院，也是最早引進國際咨詢項目的學院,。日前,，在羅潤知校長第15次訪華之際，財富（中文版）編輯李全偉對其進行了專訪,。 ????財富（中文版）問: 你曾說過“多數(shù)商學院培養(yǎng)的 MBA 是沒用的”,，為什么會這么說？ ????羅潤知答: 我說過這句話,。我覺得 MBA 教育的成功主要體現(xiàn)為四點,。一是每個 MBA 班的人數(shù)不能太多，只有小規(guī)模的班,，才能形成有效的交流,。而有效的互動對 MBA 教育而言很重要。二是在 MBA 學習中,，學生要做真實的項目,，就是行動學習法（Action Learning）。三是 MBA 的學生年齡不應太小,，沒有什么實際經(jīng)驗的本科畢業(yè)生不應該馬上就讀 MBA,，這樣的學習效果會比較差，因為 MBA 學習需要討論,，如果他沒有什么實際經(jīng)驗,，討論效果不會好。四是具有國際化視野,，學生要來自世界各地,，這樣文化才能融合。而現(xiàn)在大多數(shù)商學院沒有做到這些,，尤其沒有做到與企業(yè)建立密切的聯(lián)系,。所以從這個意義上說，從不成功商學院出來的學生對工商企業(yè)的用處不大,。 ????問: IMD 在這些方面做得如何,？ ????答: IMD 致力于培養(yǎng)國際商務領域領導者的能力，規(guī)劃他們的職業(yè)目標,。IMD 的 MBA 是一個 10 個月的高強度管理課程,，限制班級人數(shù)在 90 人以內，其中大部分在 28 到 33 歲,，他們至少有 3 年的工作經(jīng)驗,，平均工作經(jīng)驗為 7 年。我們非常審慎地選擇候選人,，是為了把不同國籍,、文化背景和技能的人集中到一起。 ????在學習過程中,，IMD 的學生會深入跨國公司運作具體的項目,。例如,，現(xiàn)有 6 位 MBA 學生在為世界最大的航運公司─馬士基公司（Maersk）做項目，這個項目是“要不要上一條業(yè)務線”,。這樣的課題都是企業(yè)存在并需要解決的,，我們的 MBA 學生并不是討論一下就完了，而是要能得出真正的結果,，因為公司還在等著研究成果來做決策參考,。顯而易見，這樣的學習效果非同一般,。 ????問: 作為一家歐洲商學院,，IMD 與美國的商學院有什么不同？ ????答: 我在美國工作和生活了 20 年,，在 MIT,、沃頓商學院都教過書。我感到,，由于美國經(jīng)濟實力比較強大,，一些商學院比較重視當?shù)厥袌觥?相比之下，IMD 注意了解不同國家和地區(qū)的情況,，在教學和研究中更突出國際化,，我們的師資和學生國際化程度也比較高。比如,，IMD 的 50 多位全職教師分別來自 19 個國家和地區(qū),，學生的來源就更廣泛了。在實際教學中,，IMD 的教授完全從學生的需求出發(fā)來授課,，不是高高在上，自以為是,?？梢哉f，IMD 這種教學和研究的態(tài)度,，是我們成功的關鍵,。 ????IMD 的另一個特色是注重實際，在教學和研究方面都是應用型,。我們 25% 的收入用到應用和研究上,，這恐怕是所有商學院中最多的。IMD 的研究目的之一在于創(chuàng)造領導思維,，有時這些新思維靈光一現(xiàn),，就像頓悟一樣，能夠幫助企業(yè)提升領導力，使企業(yè)能夠更加長遠地發(fā)展,。 ????IMD 還有一個比較獨特的地方,，就是沒有分成什么戰(zhàn)略系、會計系,、人力資源系等,，而是一個大的團隊，教師可以從事各種研究,。這樣的結構可以最有效率地解決問題。我們的教授也不分級別,，不論資排輩,，大家都是平等的，關鍵是看他在研究和教學上的實際能力,。大家都只有一個目標,，也是 IMD 的目標: 一心一意為企業(yè)服務。 ????問: IMD 特別強調與企業(yè)的聯(lián)系,，這是否也是你們的特色之一,？ ????答: 與工業(yè)企業(yè)聯(lián)系緊密，一直是 IMD 的傳統(tǒng),。IMD 所做的研究,，基本上都是從企業(yè)中來，是為了解決企業(yè)的實際問題,。前不久,，IMD 曾對世界造船業(yè)做過一項研究，研究表明,，目前的造船市場還會繼續(xù)增長,，造船企業(yè)應該擴大生產。我們把這一結果與世界上的造船國家分享,，像中國,、韓國、日本等,，但韓國造船業(yè)并沒有重視,，沒有認識到造船市場會繼續(xù)增長，而中國的造船企業(yè)比較相信,。結果韓國一開始接了不少定單,，但定價比較低，而中國造船企業(yè)做好了充分準備,，接得定單不僅多,，而且定價也比較高。后來的市場發(fā)展也印證了 IMD 的研究成果,，中國的造船企業(yè)獲利豐厚,。這個例子可以充分說明,，IMD 的研究是跟經(jīng)濟、市場緊密聯(lián)系的,。不僅航運業(yè),，其他像電子行業(yè)、金融行業(yè),、食品制造業(yè),、化學業(yè)、制藥業(yè)等,，我們都有所研究,。 ????問: 有人說 IMD 不是傳統(tǒng)意義上的商學院，而像是一個咨詢公司,？ ????答: 其實我們不是咨詢顧問公司,，IMD 屬于教育服務行業(yè)，是一個學術機構,，是抱著服務態(tài)度做研究,，教學和研究是主要的工作。請注意研究和咨詢不一樣,，IMD 所有的研究結果不光針對某一個企業(yè),，而是面向所有領域。 ????問: IMD 學費的收入大概有哪幾塊,？ ????答: 40% 來自公開招生的 EDP（高層經(jīng)理短期培訓課程）,，40% 來自為企業(yè)量身定制的課程，15% 來自為 150 多家跨國公司所做的服務,，MBA 只占 5%,。我們的 MBA 雖然規(guī)模比較小，但辦得強而精,，從排名,、影響力都達到了很高的水平。我覺得很多商學院招太多的 MBA 學生,，成為收入的最大來源,，那樣會比較累。12 年前,，我剛做校長時就做出了一個決定,，MBA 不靠規(guī)模取勝，而是要小而精,。IMD 的 MBA 入學是很難的,，大概 7 個人只能錄取 1 個，可以說是世界最難進的 MBA。 ????IMD 每年為跨國公司開設按需定制的管理培訓,，這些公司每年付 5 萬瑞士法郎,，其全球雇員都能用我們的服務，具體形式是每周在網(wǎng)上授課,。這些服務包括提供公司戰(zhàn)略層面的咨詢以及當前管理問題的解決方案等,。在 EDP 培訓中，現(xiàn)在也有越來越多的企業(yè)把高管人員送到 IMD 進修,，目的是為了掌握最新管理動態(tài),，使其更加具備戰(zhàn)略視角和洞察力，并將所學到的內容提供給組織內部分享,。 ????問: 你曾來中國多次,，如何看待中國市場，在中國有什么計劃,？ ????答: 近 20 多年來,，中國經(jīng)濟發(fā)展很快,，影響力也非常大,，這吸引了我們的注意。我們最近發(fā)表的世界競爭力報告,，中國的競爭力排名靠前,，企業(yè)家排名也在 14 名。我在擔任 IMD 校長之后,，已經(jīng)來中國 15 次了,，主要是了解中國本土企業(yè)和跨國公司的情況，了解當?shù)乜蛻舻男枨?，了解它們面臨的挑戰(zhàn),，尤其是中國企業(yè)走向國際化的挑戰(zhàn)是什么。我每次來中國,，就好像做研究工作一樣,，會把掌握的一些最新情況帶回去。 ????我們很重視中國市場,，許多教授也熟悉和了解中國,，有的還能說漢語。我們會把中國的情況作為 IMD 的研究范圍: 在經(jīng)濟研究和案例分析部門都加大對中國的研究,。我相信中國經(jīng)濟會越來越好,。去年，我們首次把面試地點設在了上海,，這也是在亞洲的第一次,，我們希望能有更多的人能到 IMD 來學習。 相關稿件
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