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“我們最大的特點是東西合璧”
????成立 100 周年的新加坡國立大學（以下簡稱“新國大”）是國際上公認的亞太地區(qū)知名院校。其管理學院成立于 1965 年,，是亞洲獲得美國國際管理教育聯(lián)合會認證（AACSB International）的管理學院之一,，并連續(xù)入選英國《經(jīng)濟學家》和《金融時報》的全球商學院排行榜。林震院長于 1986 年加入新國大任教,，2001 到 2003 年擔任管理學院副院長,，主管研究和學術(shù)事務。林震作為財富（中文版）系列訪談的第二位商學院院長接受了記者李全偉的采訪,。 ????財富（中文版）問: 新加坡為什么能夠產(chǎn)生亞洲一流的商學院，而經(jīng)濟實力更強大的日本卻沒有,？ ????答: 新加坡始終將融入國際社會作為基本國策,，努力將自身建設成為國際貿(mào)易中心、亞洲物流中心,、世界金融中心及亞洲教育中心,。這種國際化體現(xiàn)在三個方面：一是硬件設施過硬，以國際水平為標準,。這是實現(xiàn)國際化的最基本條件,。二是文化的包容性,。新加坡是東西方文化的匯合點，多種文化在這里并存,，相互支持,，發(fā)揚光大。華人是新加坡社會的主流人群,，占70%左右,，但是，馬來文化,、印度文化及西方的文化在這里同樣受到尊重,。三是語言。新加坡的官方語言是英語,，所以外國人在這里工作和生活不會有太大的問題,。相比之下，日本的民族文化比較濃厚,，外國人在日本可能會遇到語言,、生活習慣等方面的問題，其國際化程度比新加坡要稍遜一籌,。 ????問: 新國大管理學院與亞洲其他商學院有什么不同,？ ????答: 新國大管理學院的使命是提供“嚴謹、務實和終身受益”的管理教育,，以培養(yǎng)能立足全球的商業(yè)領袖,。圍繞這一使命，我們在招生時注重吸引最優(yōu)秀的學生,，培養(yǎng)他們具有國際化視角,，融合東西方管理知識和文化，能夠在全球競爭中馳騁自如,。 ????新國大管理學院除了悠久的歷史外,，最大的特點是東西合璧。由于新加坡的特殊地理位置,，我們學院能夠吸引最優(yōu)秀的西方教授,，他們能提供給學生最先進的管理理論和知識；同時,，基于對亞洲文化,、實踐和東方價值觀的理解，我們培養(yǎng)的學生會是復合型的國際化人才,。正是由于這種不同,，許多跨國公司如 IBM、西門子等在中國開展業(yè)務時，喜歡招聘我們學院的畢業(yè)生,。 ????第二個特點,，現(xiàn)在的企業(yè)越來越需要特殊專業(yè)的 MBA 畢業(yè)生，比如醫(yī)學,、房地產(chǎn),、財務、營銷等專業(yè),，而新國大是一個有 13 個院系的綜合大學,，正好有這種優(yōu)勢。目前,，我院已經(jīng)聯(lián)合醫(yī)學院,、法學院、工程學院和理學院開展了雙學位和聯(lián)合學位,，這樣培養(yǎng)的 MBA 畢業(yè)生更加專業(yè)化,，更符合不同領域企業(yè)的需求。 ????第三個特點,，我院擁有龐大的校友隊伍,，至今已有 25,000 名畢業(yè)生，這些校友遍布世界各地,，活躍在商業(yè)和經(jīng)濟的各個領域,，形成了強大的人脈網(wǎng)絡。 ????問: 能否具體說說如何體現(xiàn)國際化,？ ????答: 我院積極從世界各地招募教授和學生,。好的教學隊伍吸引出色的學生，優(yōu)秀的學生造就杰出的校友,。 ????我們認為,，學生的來源對于 MBA 的教育非常重要。許多校友曾表示,，向來自不同國家的同學學習并與他們建立關(guān)系網(wǎng)絡,，是我院 MBA 教育所提供的很重要的附加價值。 ????為了從全球招募最優(yōu)秀的學生,，我院在全球各地不停地推廣我們的課程,。我們參加了世界 MBA 巡回展，也在世界各地包括美國,、歐洲,、中國、印度和許多亞洲地區(qū)舉辦課程宣講會,。幾乎所有開辦的課程都有超過 50% 的學員來自世界各地。大多數(shù)的課程都維持著一定百分比的國際學員。例如,，1999 年,，以中文授課的亞太 EMBA 課程的國際學員占 92%，2004 年達 97%,。其中一項全職 MBA 課程增長更顯著,，外國學生的比例從 1999 年的 58% 上升到 2004 年的 94%。 ????問: 隨著中國的經(jīng)濟越來越強大,，出現(xiàn)優(yōu)秀商學院的條件日趨成熟,，請問貴校如何與中國的本土商學院競爭？ ????答: 中國的教育市場目前還沒有完全開放,，不過我們相信在可預見的未來,，至少 MBA 教育市場能夠?qū)崿F(xiàn)完全開放。所以未來的市場將是本土商學院,、海外商學院,、聯(lián)合開辦的商學院等多種方式并存。每個商學院必然要有準確定位,，否則必將被淘汰,。 ????問: 目前就讀貴校的中國學員有哪些特點？ ????答: 中國學員主要來自于中國內(nèi)地和臺灣的生產(chǎn),、醫(yī)藥,、石油等產(chǎn)業(yè)的總經(jīng)理、總裁,、總監(jiān)以上的企業(yè)高管人士,。他們本身擁有豐富的管理實踐經(jīng)驗，但在讀期間學習仍十分刻苦,、主動,，求知欲望非常強烈，對我們的 EMBA 課程期望值很高,。 ????問: 目前在中國招生情況如何,？ ????答: 2003 年 9 月，我院在上海正式開設中國辦公室,，就是為了進一步了解和參與中國的教育市場,，并打開我院招生的新局面。在 2003 到 2004 年度我院亞太中文 EMBA 課程招生期間,，我們在中國內(nèi)地舉辦了 6 場課程說明會,。合格報名者和錄取者的比例是 3:1。無論從數(shù)量到質(zhì)量,，本屆學生都是我院自 1997 年開辦此項目以來最好的一屆,。 ????依據(jù)去年在中國市場的經(jīng)驗,，2004 年我院進一步加強在中國市場的宣傳力度，期望創(chuàng)下更好的成績,。我們會在北京,、青島、上海,、杭州,、深圳、廣州等大城市開展 2004 到 2005 年度亞太中文 EMBA 課程巡回招生宣講會,。 ????問: 新國大管理學院目前存在的最大問題是什么,？ ????答: 我院面對的最大挑戰(zhàn)是來自本土和國際商學院的劇烈競爭。在新加坡正崛起成為新興的國際教育中心之際,，有上百家商學院來本地搶占市場,。然而，我們樂于見到這樣的競爭,。良性的競爭,，督促我院在不懈的監(jiān)督中提高自己、保持競爭力和提供有用的管理教育,。 ????我院很幸運,，在亞洲建立起了領先品牌?？v然如此,，我院還是在自我更新。在過去幾年,，我校與我院經(jīng)歷了低調(diào)和全面的改革,，將自己定位為一個具有創(chuàng)新和創(chuàng)造力文化的世界級學術(shù)研究機構(gòu)。為了達到這個目標,，我校的獎勵機制重獎了在世界頂尖學術(shù)刊物發(fā)表論文的作者,，聘請善于研究的教授，確保留住科研成績最好的教授,。 ????問: 大陸的用人單位反映,，MBA 畢業(yè)的學生管理理論強，但解決實際問題的能力較差,。你認為應該如何解決這一問題,？ ????答: 我們的方法，首先是在招生時重視學生的工作經(jīng)驗,。我們發(fā)現(xiàn),，學生的工作經(jīng)驗越多，在上課時討論就越豐富,，就能更好地把學到的知識應用到管理工作中,。我們學院對報考 MBA 學生的工作經(jīng)驗要求是至少兩年,，實際招到的學生的工作時間是 5 到 6 年；而對 EMBA 的招生要求是至少 10 年,，實際招到的學生的管理工作經(jīng)驗平均是 18 年,。 ????為培養(yǎng)學生的實踐經(jīng)驗，學院鼓勵他們參加各種會議,，而這些會議的演講人都具有豐富企業(yè)管理經(jīng)驗；另一個慣用方法,，就是把學生分成小組,，就各個管理問題進行討論；學院還組織學生訪問企業(yè),，找到企業(yè)存在的問題,，并提出解決方案。 ????問: 你認為 MBA 教育市場與管理學院的發(fā)展有什么新的變化,？ ????答: 全球眾多 MBA 課程的開設,，讓這一市場的競爭變得更加劇烈。因此,，許多商學院盡可能以不同的策略來突出它們所提供的課程,，如：開設不同方向（如醫(yī)藥管理、地產(chǎn)管理,、環(huán)境管理等）的 MBA 學位課程,；將兩年的學位課程縮短為一年；針對企業(yè)高級管理人員開辦的 EMBA 學位課程,；兩所大學聯(lián)合辦學,、分別授予各校 MBA 學位的課程；兩所大學聯(lián)合辦學,、聯(lián)合授予學位的課程,；網(wǎng)上 MBA 碩士課程等。 ????問: 你如何看待現(xiàn)在的管理學院排名,，有什么需要改進的地方,？ ????答: 排名是顯示學院相關(guān)領域之表現(xiàn)的重要指標?！度A爾街日報》著重在學員的就業(yè)情況,，《經(jīng)濟學家》針對學員的就業(yè)和薪金，《金融時報》則看重校友的回饋意見,。雖然各份雜志或報紙的著重點不同,，但學院的排名為學生在選擇學校上提供了明確的指引。然而,，學員同時也應考慮各個方面,，如學費,、課程編排、學院實力,、學員水準,、校友網(wǎng)絡、行業(yè)投入,、全球鏈接和國際信譽等,。 ????有些商學院可能對某一項排名不同意或不以為然，但如果它在許多排名中位居末位的話,，這樣的商學院的教育就存在大問題了,。 相關(guān)稿件
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