????每個群體和文化都有表示尊重的方式。其中有一些方法,，在表達賞識時不針對任何人,，從而令人在回應時能保持謙卑和禮貌,。這種賞識就是給面子的方式之一。

????非洲,、中南美洲,、歐洲部分地區(qū)以及中東地區(qū)的文化，都對面子問題高度關(guān)注,。在亞洲,，面子極其微妙。中國人,、韓國人和日本人對面子的幾個方面具有非常敏銳的意識,。他們關(guān)心：

????? 有面子

????? 保全面子

????? 被給面子

????? 丟面子

????? 給別人留面子

????在中國，面子意味著有尊嚴,，在組織和社群中受到人們的尊重,。面子也意味著效力，一個人越有面子,，就越能事半功倍,。

????亞洲人不僅關(guān)心自己的面子，也關(guān)心組織的面子,，包括組織中的的關(guān)鍵成員,。這種東方文化與典型的西方文化形成了對比，后者主要關(guān)注個體丟面子,。在西方,，丟面子相當于受侮辱。而普通亞洲人把面子看得更為復雜,。

????例如,，在傳統(tǒng)亞洲家庭，孩子很早就被教育要愛惜面子,，因為他們的面子也是家族的面子,。如果他們做錯了事或者給自己帶來了恥辱，那么也是給家族,、社群,、國家以及工作單位（對成人而言）抹黑。

在組織中給面子

????注重面子的有效領(lǐng)導者會花時間在同事之間創(chuàng)造和諧的關(guān)系,，并通過贊賞性支持建立信心,。這有助于大家保全和獲得面子。

????給面子始于專業(yè)地展示出對每個人由衷的信任,。相信領(lǐng)導者對自己有信心的員工,，其自信心會增強。他們也對領(lǐng)導更加感恩和親近,。

????有效的領(lǐng)導者會給下屬面子,，但不會單挑出某個人進行過分贊美,。他們通過以下方式：

????? 在一對一和公開場合給予真誠的稱贊，通常是稱贊整個群體,，因為人們很少完全靠自己成功

????? 給予尊嚴感,，例如讓人坐榮譽席位

????? 用道歉作為社交潤滑劑來建立信任和融洽的關(guān)系

????? 尊重對待組織每個層級的人

????當別人給了自己面子，許多人都會轉(zhuǎn)移恭維來謙遜回應,，說“沒什么”或者“別謝我”,。通常他們會認可別人的幫助。經(jīng)驗豐富的領(lǐng)導者將這種自謙行為視作與文化相宜的謙虛,。

????工作之外與組織內(nèi)部不同層級人士一起活動,，也有助于獲得和保全面子,。領(lǐng)導者能夠了解同事的家庭,，在最需要的時候，提供一些幫助,。如果合適的話,，邀請小群體來到自己家中。在閑暇時光,，一起開心玩樂,。在一些亞洲國家，工作團體會在短假期間或長周末一起出游,。

????在組織中,，領(lǐng)導者可以提供多種給面子的支持。有效的領(lǐng)導者都有一套行事準則,。普遍認可的戰(zhàn)略有：

????? 在公開儀式（如某個盛大的開幕式上）邀請高層管理人員和政府官員出席,，以建立信譽。

????? （每年或每半年）為員工,、他們的家屬和朋友以及其他社區(qū)成員,，舉行開放日活動。

????? 花時間以留面子的方式幫助個人解決沖突,，以促進組織內(nèi)部和諧,。

????? 進行一對一指導，預見問題并演練有效的解決方法,。

????? 提供接觸高層領(lǐng)導者的機會,。

????? 提供技能發(fā)展機會和培訓。

????? 確保在公開場合表現(xiàn)或展示的人會成功,。

????? 提供資源,，如在緊缺時期增加額外人員，培訓或發(fā)展,，以及提供信息和數(shù)據(jù)的訪問使用,。

????? 提供特殊項目資金,。

????? 幫助員工結(jié)識組織內(nèi)部的高層人士以及全球網(wǎng)絡的專業(yè)人士。

????真正的領(lǐng)導者知道,，他們的成功和組織的成功取決于組織內(nèi)部人員的效力,，也依賴于外部人士愿意給予組織的尊嚴和尊重。在充滿挑戰(zhàn)的時代,，以信任和信心為基礎(chǔ)能夠讓所有人變強,，而獲得、保全,、給予和接受面子是發(fā)展這一基礎(chǔ)的核心戰(zhàn)略,。