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全國高考于本周落下帷幕,。

今年高考報名人數(shù)1078萬人，較去年增加7萬人,，考生數(shù)量再創(chuàng)新高,。競爭日趨激烈，“內(nèi)卷”話題被反復提及,，在“一考定終生”的觀念之下,，學歷焦慮愈發(fā)嚴重。然而經(jīng)歷高考之后,，他們的大學生活也并不會輕松,，因為他們要為未來的一道道關卡——考研、考公,，或是在就業(yè)情勢嚴峻的情況下找工作——做出相應的準備,。每一道關卡似乎都有著統(tǒng)一的標準——學歷與成績。

與國內(nèi)情況相似,，美國也陷入了“過時的精英主義學歷認證體系”,?！熬幊膛ⅰ庇媱澥紫瘓?zhí)行官塔里卡·巴雷特在與一家大型跨國公司的高管討論新的試點項目（旨在幫助女大學生與她們未來的雇主建立聯(lián)系）時，對方理所應當?shù)靥岢隽艘蟆獙W生的GPA要達到一個最低門檻,。

表面看來,，這似乎無可厚非，甚至合情合理,。為什么公司不能要求員工達到高學歷標準,？

但這種學歷要求將把長期以來一直處在邊緣化的學生拒之門外——在“編程女孩”社群里，這部分學生占到一半以上,。她們中的許多人不僅要肩負大學課程的重擔,，還要身兼數(shù)職，平衡課業(yè)任務和照顧家庭的責任,，她們中的一些人還要面臨居無定所的困境,。

她們以勇氣和韌性面對著生活的考驗，這原本也是不可忽視的重要能力之一——然而,，這些都沒有反映在絕大多數(shù)科技公司的傳統(tǒng)學歷標準中,。

近期，高等教育界似乎開始對傳統(tǒng)的“學歷標準”有所改觀,。自疫情爆發(fā)以來,，大多數(shù)學院和大學已不再要求申請人提交考試成績。就在前不久,，加州大學剛剛宣布不再將 SAT 或 ACT 分數(shù)作為錄取標準,。越來越多的大學開始將其他因素作為“選拔人才”的標準，例如學生是否必須克服其他同齡人不會遇到的挑戰(zhàn),。

已將標準化考試成績設為“非必選項”的哈佛大學招生主任最近表示,，他“很高興在今年的申請者身上看到多元化的身份和強勁的實力?！?/p>

但令人詫異的是,，素來以在商業(yè)化實踐中位居前列而著稱的科技行業(yè)，卻無法割舍過時的,、精英主義的“學歷認證體系”,。在這樣的制度下，只有最具特權的學生的潛力能被看到,。

塔里卡·巴雷特坦誠地表示,，GPA、SAT,，甚至課外活動不僅取決于職業(yè)道德或所謂的天賦,。它們也是精英導師,、受過大學教育的父母，以及不必擔心居無定所或饑餓的優(yōu)越條件的產(chǎn)物,。

比如,，當校報的編輯或曲棍球隊長意味著要在課外花費數(shù)小時的無償時間——這不是所有學生都能負擔得起的。

所幸的是,，越來越多的企業(yè)首席執(zhí)行官開始意識到這一點,。默沙東的首席執(zhí)行官福維澤（Kenneth C. Frazier）同意取消對某些工作的學位要求，包括云端程序員和網(wǎng)絡安全分析師,。

IBM前首席執(zhí)行官羅睿蘭表示，在IBM放棄了許多學位要求,，并支持其他評判人才的標準（例如對學習的意愿）之后,，沒有四年制學位的員工表現(xiàn)得與受過傳統(tǒng)教育的員工一樣好，甚至更好,。

支持多元化考評的呼聲在美國如今有810萬個職位空缺的“用工荒”環(huán)境下日益強烈,，“學歷門檻”也開始被重新審視。一些大公司以及就業(yè)專家表示,，現(xiàn)在應該重新考慮某些就業(yè)崗位是否有必要要求大學學歷,。谷歌、安永等公司均降低了對某些就業(yè)崗位的學歷要求,。網(wǎng)絡專員,、理財服務經(jīng)理和軟件工程師等崗位均不再要求求職者擁有大學學位。

IBM,、微軟和蘋果等多家《財富》世界500強公司在招聘技術相關崗位時,，開始主要通過項目或測試，衡量求職者的技術水平,。

降低學位要求還可以改善公司的多元化,，因為許多沒有大學學位的求職者都是有色人種。據(jù)美國人口普查局統(tǒng)計,，從2015年至2019年,，白人擁有大學學位的比例為35.8%，黑人只有22.6%,，而印第安人為15%,，拉丁裔為16.4%。

弗吉尼亞大學達頓商學院教授西恩·馬丁表示,，那些沒有進入高等學府或者沒有得到有名望的實習機會的求職者,，經(jīng)常會被雇主淘汰，即使他們富有進取心,。

馬丁表示,，招聘者開始認識到,，與大學學位一樣，許多崗位的“以往工作經(jīng)驗”要求同樣沒有必要,。在大部分工作中,，求職者從以前的工作經(jīng)歷中學到的技能，也可以在上崗后輕松掌握,。

他告訴《財富》雜志：“有些招聘要求讓人不禁質(zhì)疑,，為什么招聘者會發(fā)布這樣的要求，以及為什么他們會僅基于一個成功指標,，將潛在的優(yōu)秀人才拒之門外,，而這個指標本身預測的準確性并不高，或者基于很容易掌握的能力,?！?/p>

馬丁認為，這種篩選求職者的方式對公司,、求職者和整個社會都是有害的,。“公司本身會錯過優(yōu)秀人才,，包括我本人的研究在內(nèi),，有許多研究證明，這些人才很少以自我為中心,、更了解文化,、更渴望被錄用?！?/p>

美國東北大學教育政策執(zhí)行教授西恩·加拉格爾表示”,，以大學學位作為衡量求職者能力的標準，這種做法的歷史并不久遠,。

二戰(zhàn)之前,，只有少部分美國人能讀大學。到后來,，尤其是在上世紀60和70年代,，聯(lián)邦政府頒布了《高等教育法案》等聯(lián)邦政策，為大學生提供資助,，使更多人得以進入大學,。與此同時，隨著經(jīng)濟的發(fā)展,，公司開始需要更多具備知識的工作者,。

隨著時間的推移，公司開始愈發(fā)認為大學學位就能保證求職者具備基本技能。如今,，隨著諸多行業(yè)都受到用工荒的影響,，更多公司正在調(diào)整評價求職者的方式。

但這并不意味著大學學位將變得毫無用處,。如果你不會因為上大學而背上沉重的債務,，讀大學確實是一筆很好的投資。

加拉格爾表示,，對于招聘中大學學歷的硬性標準情況,，并沒有一種“一刀切”的解決方案，學位依舊會被作為衡量技能和能力的指標,。但他指出,，在日益緊張的勞動力市場，公司應該考慮來自其他途徑的求職者,，例如訓練營,、職業(yè)教育或?qū)W徒等。

他告訴《財富》雜志：“我想大多數(shù)人能夠理解并非所有大學學位都是完美的,。而且在攻讀學士學位上投入的時間也不見得與一個崗位有關，學到的知識甚至不是生活中所需要的東西,?！保ㄘ敻恢形木W(wǎng)）

翻譯：陳聰聰、劉進龍

審校：汪皓

編輯：徐曉彤