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義務教育階段學科類校外培訓，實行政府指導價管理
精選 2021-09-07 05:41國家發(fā)改委,、教育部、市場監(jiān)管總局聯(lián)合發(fā)布關于《加強義務教育階段學科類校外培訓收費監(jiān)管》的通知,，《通知》就加強義務教育階段學科類校外培訓收費監(jiān)管有關事項提出實行政府指導價管理,、科學制定收費標準,、強化收費信息公開、加強收費行為監(jiān)管,、切實抓好組織實施5類要求,。...
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重磅！教育部成立“校外教育培訓監(jiān)管司”
精選 2021-06-16 04:306月15日,，教育部召開校外教育培訓監(jiān)管司成立啟動會。會議強調(diào),，新成立的校外教育培訓監(jiān)管司要推動“雙減”工作落地見效,。上月召開的中央全面深化改革委員會第十九次會議已經(jīng)審議通過了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》。...
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被指倉位僅1%,？段永平再評騰訊
精選 2022-08-09 01:30今年以來，段永平多次加倉騰訊,，且表態(tài)“越跌越買”,。另一方面，通過其雪球賬號近期透露的信息可以獲知,，其目前對騰訊持有倉位并不高,，“目前還不到1%，不算實質(zhì)性投入”,。8月6日,，段永平通過其雪球賬號發(fā)表看法稱，“騰訊對我來說確定性確實比蘋果小不少,，這也是現(xiàn)階段一直下不了大決心多買的原因,。不過，騰訊對我而言...
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教育部公布校外教育培訓違規(guī)行為處理典型案例
精選 2021-08-25 03:30教育部官網(wǎng)8月24日消息,，為落實中央“雙減”文件精神,，各省（自治區(qū),、直轄市）教育行政部門會同市場監(jiān)管等部門依法履職,、主動作為，積極開展專項整治,，發(fā)現(xiàn)并處理了一批校外培訓違規(guī)典型案例,。...
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教育部：查處變相違規(guī)校外培訓問題
精選 2021-09-09 03:009月8日，教育部辦公廳發(fā)布關于堅決查處變相違規(guī)開展學科類校外培訓問題的通知,。通知列舉出多種隱形變異形態(tài),，包括違反培訓主體有關規(guī)定，證照不全的機構或個人,，以咨詢,、文化傳播,、“家政服務”“住家教師”“眾籌私教”等名義違規(guī)開展學科類培訓，等等,。...
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校外培訓“一對一”課程興起,，教育部回應
精選 2021-09-18 12:00相較于學科類培訓機構大規(guī)模裁員,，部分一對一培訓機構則在大面積招生,。咨詢、報課的家長也的確有所增加,。近日,，教育部就發(fā)布《關于堅決查處變相違規(guī)開展學科類校外培訓問題的通知》。指出將堅決查處學科類培訓轉(zhuǎn)入“地下”,、換個“馬甲”逃避監(jiān)管等隱形變異問題,，其中就包括“直播變錄播”、“一對一家教”等形式,。...
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教育部明確學科類校外培訓鑒別依據(jù)
精選 2021-11-16 06:0011月15日,，教育部印發(fā)《義務教育階段校外培訓項目分類鑒別指南》（以下簡稱《指南》）。從培訓目的,、內(nèi)容,、形式和評價一句四個維度出發(fā)對學科類培訓進行鑒別。同時,，地方各級教育行政部門可以引入專業(yè)力量,，對復雜項目進行分類鑒別。...
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我如何管理自己的時間——科維的方法
Leigh Gallagher 2011-04-30 08:00（來源：Basex Productivity Research Firm）和這個國家中其他工作忙碌而工資低微的人一樣,，我很慶幸自己在2010年沒有失業(yè)——而且工資還漲了不少。幾個月過去了,，工作開始堆積起來,，我在職業(yè)生涯中頭一次開始思考我一直嗤之以鼻的那些時間管理理論。同事們提出了一些建議：有個人告訴...
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管理教育中最重要的是誠信教育
李全偉 2006-03-01 08:00作者: 李全偉成立于 1963 年的香港中文大學工商管理學院（以下簡稱“中文大學商學院”）,，開香港商學教育之先河,，不僅是香港的第一家商學院，也是當?shù)刈钤玳_辦 MBA 及 EMBA 課程的學校,。由于歷史較長,，中文大學商學院的校友近 2 萬，人脈資源極為豐富,，在香港及珠三角地區(qū)頗具影響力,。2002 年出...
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教培行業(yè)轉(zhuǎn)機不在政策松綁
劉蘭香 2024-08-16 11:25在國務院近日發(fā)布的《關于促進服務消費高質(zhì)量發(fā)展的意見》（下稱《意見》）罕見地提出發(fā)展教育和培訓消費后，關于教培放開的討論再次升溫,，A股,、港股和美股部分教育板塊公司股價隨之反彈,，但事關教育，迷霧未散,，這些公司的反彈是否就是反轉(zhuǎn)顯然還難以斷言,。從《意見》的原文表述來看，“激發(fā)教育和培訓消費活力,，推動高等...
