????在上市之后,，學(xué)而思遭遇了管理層的震動等一系列始料未及的沖擊,，張邦鑫對上市卻并不后悔,。做一個“小而美”的公司曾是他的目標(biāo),，但上市之后給創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊帶來的激勵、充裕的資金支持和國際化視野的拓展等等,，都對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展有所助益,。股東利益和客戶利益如何平衡？張邦鑫的回答是：“無需平衡,，一邊倒向客戶,，因為只有讓客戶受益，才能讓股東獲得長期受益,?！碑?dāng)然，他也承認(rèn)，當(dāng)競爭對手以百分之二百的增長速度搶占市場的時候,，“控制擴張的欲望是很困難的事”,。

????2011年曾是學(xué)而思“冒進(jìn)”擴張的一年，張邦鑫緊接著在2013財年（2012年3月1日至2013年2月28日）提出“管理增長”的要求并將重點放在改善運營質(zhì)量上,。2013財年第三季度（截至2012年11月30日）財報顯示,，學(xué)而思第三季度凈營收為4,890萬美元，同比增長20.3%,；凈利潤560萬美元,，同比增長288.3%。與2011年同期275所教學(xué)中心的峰值相比,，學(xué)而思在2013財年在259家教學(xué)中心的基礎(chǔ)上實現(xiàn)收入20%的增長,。

????回顧2012年，張邦鑫表示這是學(xué)而思擴張最慢的一年,，全年只進(jìn)入一個新的城市——沈陽,。目前學(xué)而思已經(jīng)進(jìn)駐了全國15家城市，在很多城市迄今只有一個教學(xué)點,?！白鰪姳茸龃笾匾保瑥埌铞握J(rèn)為哪里有需求潛力,，才會進(jìn)入布點，不會貿(mào)然擴張,。而E度教育網(wǎng)上搜集到的來自各地家長的咨詢等信息,，已經(jīng)成為有效的市場調(diào)研手段。

????由于主營的培訓(xùn)業(yè)務(wù)是“應(yīng)試教育”的補充,，學(xué)而思頻頻成為眾矢之的,，比如被批評增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。說到這里,，張邦鑫隨手在紙上畫了一個三角形代表金字塔結(jié)構(gòu),，問：“全國18歲以下的未成年人有3億多，而其中能上重點大學(xué)的名額有多少呢,？” 他接著總結(jié)：目前一個孩子進(jìn)入重點學(xué)校的主要途徑有三條——“拼運氣”,、“拼爹”和“拼實力”。對絕大多數(shù)學(xué)生來說,，高考仍是改變命運的最優(yōu)路徑,，而培訓(xùn)機構(gòu)正是增強學(xué)生的實力。而隨著社會的進(jìn)步,，越來越多的中產(chǎn)和富裕階層給孩子更好的素質(zhì)教育,，這也是創(chuàng)立摩比思維館品牌的初衷：讓3~8歲的孩子在思維發(fā)展關(guān)鍵期，通過種種富于趣味的教學(xué)法進(jìn)行思維習(xí)慣的培養(yǎng)，激發(fā)興趣和創(chuàng)造力,。張邦鑫說：“應(yīng)試教育和素質(zhì)教育都是由供需決定的,，前者并不一定卑微，后者也并不一定高尚,。當(dāng)然,，我認(rèn)為后者代表了未來的發(fā)展趨勢，所以加大了課件教具等研發(fā)投入,，已經(jīng)擁有了多項專利,。”

????自成立伊始,，學(xué)而思就擁有獨立的教研團(tuán)隊,，目前有專職教研人員近300人，由知名高校的優(yōu)秀畢業(yè)生和擁有多年一線教學(xué)經(jīng)驗的資深教師組成,。近年來,，學(xué)而思還和國內(nèi)外的知名教育機構(gòu)、專家學(xué)者定期展開了廣泛的合作與交流,。如摩比思維館和學(xué)而思培優(yōu),，已和美國的麥格希爾教育集團(tuán)（McGraw-Hill Education）在教材研發(fā)方面展開了合作。

????與此同時,，學(xué)而思在教學(xué)技術(shù)上加大了研發(fā)力度,。2010年，學(xué)而思全面推出ICS1.0智能教學(xué)系統(tǒng),，使教師可以運用音頻,、視頻、Flash,、PPT等各種多媒體軟件制作課件,，通過更為直觀、生動和富于趣味的方式,，展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,。在2011年，學(xué)而思引入了互動白板,，系統(tǒng)升級為ICS2.0,，使學(xué)生通過筆觸白板參與教學(xué)互動，加深對教學(xué)內(nèi)容的理解?，F(xiàn)在全國的教學(xué)中心都已配備了互動白板,。張邦鑫認(rèn)為，相比宣傳上的投入,，在教學(xué)技術(shù)方面的提升能夠切實地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,，令他們受益,，而來自學(xué)生的良好口碑，才是學(xué)而思最好的“廣告”,。

????每年,，學(xué)而思的優(yōu)秀學(xué)員在小升初、中考和高考都會取得優(yōu)異成績,，成為學(xué)而思最有說服力的教學(xué)成果,。2012年，學(xué)而思學(xué)員獲得清華北大保送38人,，獲得清華北大自主招生加分資格169名,。2011年，302名學(xué)員考入清華北大,。學(xué)而思的優(yōu)勢科目是數(shù)理化,，2011年，兩名學(xué)而思學(xué)員獲得國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽的金牌,；2012年,，在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽、全國中學(xué)生物理競賽和全國中學(xué)生化學(xué)競賽中,，都有學(xué)而思的學(xué)員斬獲金牌,。

????從成立之初，學(xué)而思的基因中就深深打下了互聯(lián)網(wǎng)的烙印,。張邦鑫希望通過互聯(lián)網(wǎng)平臺,，讓更多學(xué)生以更少的成本接受到優(yōu)質(zhì)的教育信息與資源。這一目標(biāo)主導(dǎo)著學(xué)而思的公益事業(yè),，也支持著網(wǎng)校和e度教育網(wǎng)的持續(xù)投入,。2013財年之初，學(xué)而思CFO 柯宇涵（Joseph Kauffman）預(yù)計,，網(wǎng)校、E度網(wǎng)和業(yè)務(wù)將總共虧損800萬美元至900萬美元,，二季度結(jié)束時他將這一預(yù)期更改為700萬美元,。至于這些業(yè)務(wù)何時實現(xiàn)盈利，張邦鑫也沒有給出激進(jìn)的要求,，他表示只要代表著未來教育的方向,，學(xué)而思就會堅持做下去。