培訓(xùn)：三一是所大學(xué)

>>>打造學(xué)習(xí)型組織,，曾是一些企業(yè)管理者嘴中最熱門的詞匯之一,，可在實(shí)際操作上會(huì)漸漸淡化。但在三一,，不管是新員工還是老員工,，不管是工人還是技術(shù)人員、管理人員,，都把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件大事,。三一工學(xué)院綜合管理部部長劉翠華雖然2001年就進(jìn)入公司，但她覺得每天都在創(chuàng)業(yè),，每天都在學(xué)習(xí),。劉永紅說,，“公司的培訓(xùn)非常多。許多員工說,，來到三一后,，天天在學(xué)習(xí)，很辛苦,。即便如此,，大家還是感到公司發(fā)展很快，員工還需要加快學(xué)習(xí),，才能跟上公司的步伐,。”

????成功的企業(yè)幫助員工實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，但必須從培訓(xùn)做起,。如果在培訓(xùn)上不投入，夢(mèng)想不會(huì)落到實(shí)處,。張解說,，公司建立了分類分層的培訓(xùn)體系，培養(yǎng)三一自家的經(jīng)理人,，讓每名三一人在這個(gè)培訓(xùn)體系里都能找到與自己匹配的學(xué)習(xí)坐標(biāo),。

????新員工入職前，三一按體系分類建立了崗前培訓(xùn)體系,，幫助他們了解公司,，全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。例如,，研發(fā)人員要進(jìn)行為期6個(gè)月的崗前培訓(xùn),，包括車間實(shí)習(xí)、售后實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié),。為此,，三一支付6個(gè)月的薪水送員工培訓(xùn)。新員工入職后,，給他們確定一名專業(yè)強(qiáng),、資格老的導(dǎo)師，幫助其學(xué)習(xí),、成長,。導(dǎo)師手把手將徒弟“帶上崗,，帶成器”,。此外，三一落實(shí)導(dǎo)師月度津貼,、季度考核,、年度1萬元的“優(yōu)秀導(dǎo)師獎(jiǎng)”來強(qiáng)化這種幫學(xué)關(guān)系,。

????中高層管理人員起著承上啟下的作用，這些人員是企業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn),。相對(duì)其他企業(yè),，三一更注重對(duì)潛力員工的培訓(xùn)力度。2010年,，它實(shí)施了“S1000人才工程”,，從中挑選出有潛力的優(yōu)秀員工脫產(chǎn)成班，進(jìn)行為期三個(gè)月的學(xué)習(xí),，幫助他們快速成長為合格的后備干部,。今年，公司還在開發(fā)一系列新的領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項(xiàng)目,，進(jìn)一步加速優(yōu)秀員工的素質(zhì)提升,。它還注重借助外部頂尖的培訓(xùn)資源來武裝員工的頭腦。除了選擇輸送國內(nèi)名校就讀外,，2011年,，三一啟動(dòng)了“世界頂級(jí)大學(xué)培養(yǎng)學(xué)習(xí)”計(jì)劃，從集團(tuán)的制造,、工藝體系選取有潛力的員工,，送到世界頂級(jí)大學(xué)培養(yǎng)。

????張解說,，三一各事業(yè)部或子公司每月開展的培訓(xùn)均達(dá)到30多場(chǎng),，有的高達(dá)60多場(chǎng)。2011年上半年,，“現(xiàn)代營銷學(xué)之父”菲利普·科特勒,、世界精益大師詹姆斯 ·沃麥克、德魯克管理思想研究大師那國毅等專家均來三一訪問講學(xué),。此外,，為了讓員工有全天候的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，打造一個(gè)完整的在線學(xué)習(xí)平臺(tái),，公司還將豐富的學(xué)習(xí)資源以文字,、圖片、視頻等形式全部放在網(wǎng)上,，每位員工都能隨時(shí)隨地找到需要的課程,，根據(jù)興趣進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

????張解說,，“三一有兩項(xiàng)費(fèi)用是上不封頂?shù)?，一是研發(fā)，二是培訓(xùn)。公司管理層認(rèn)為,，培訓(xùn)和研發(fā)不是成本,，而是投資，投入就會(huì)有產(chǎn)出,。我們投資3.5億建立了自己的大學(xué)——三一工學(xué)院,，每年都會(huì)選派大量優(yōu)秀員工到國內(nèi)外知名大學(xué)接受培訓(xùn)和學(xué)歷教育，像中歐,、清華,，都有公司員工在學(xué)習(xí)?！?/p>