Question AI和Gauth最大賣點實際上就是之前國內(nèi)作業(yè)幫和小猿搜題等拍題搜題功能，只是這個功能在國內(nèi)被下架了,。原因大概是會惰化學生思維能力,、影響學生獨立思考等,。

不得不說，Question AI和Gauth在美國廣受歡迎也是切中需求,，全世界的教育都離不開考試,，只要是考試就有考題，對考題的精準輔導幫助了學生,，也給家長剩了價格不菲的家教費,，尤其在人工成本較高的美國，這種AI家教來得正是時候,。

那么,，回到那個老生常談的問題，這種AI家教直接拍題給答案是否也會讓美國的學生產(chǎn)生路徑依賴呢,？我覺得人性都是趨利避害而相通的,，美國學生也一樣。之前各大美國高校嚴格限制大學生用ChatGPT寫論文也是一個情況,。我覺得這個時候?qū)τ谀挲g較小的學生,，家長和學校要起到引導作用，AI可以作為輔導者,，但絕不能成為長期依賴的拐棍,。AI做題和輔導只是工具，真正激發(fā)對學習的熱情和對知識的好奇心才是教育的目的,。

確實,，人工智能正在廣泛的介入中小學生的課后學習,。但是人工智能是否能取代教師的一對一的輔導？是否能夠代替教師與學生面對面的互動溝通,？我認為,，不論是人工智能對學生的輔導，還是由教師對學生提供輔導,，都應當圍繞著正確的教育目標,。我對于中小學教育的基本觀點：中小學教育的根本目標，是幫助中小學生養(yǎng)成主動自學習慣,，取得優(yōu)異成績,；培養(yǎng)科學精神、人本精神,、平等精神,；提升學習能力、探索能力,、合作能力,、管理能力,、創(chuàng)造能力。
（兆古子,，書法家,，管理專家，作家,，哲學家）