在舉國上下都在削減英語學(xué)習(xí)的時(shí)間投入，而轉(zhuǎn)向更重要的科學(xué)技術(shù),、甚至是體育的大背景下,，任正非的這句“不學(xué)英文，農(nóng)村孩子永遠(yuǎn)就是農(nóng)民”不但有點(diǎn)言過其實(shí),，也有點(diǎn)與時(shí)代格格不入,。
在人工智能的加持下,，英語已經(jīng)不再是閱讀和溝通的障礙，對(duì)于很多人也只不過是“錦上添花”罷了,。很多高校的英語系這些年也逐漸開始沒落,，招生的分?jǐn)?shù)也比此前有大幅的下降。這大致是政府的引導(dǎo)加上學(xué)生和家長們的一個(gè)共同的選擇,。
至于任正非的其他“高端行業(yè)”和“階層分化”之說,，我也無法認(rèn)同。數(shù)學(xué)和英語固然很重要,，但這并不是教育的全部,，就拿“德智體美勞”這五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來說，其實(shí)道德,、體育,、美育都是教育中非常重要的內(nèi)容。而且如果教育的目的是為了邁向更高階層,，去從事高端行業(yè)的話,，這個(gè)思路也是很可悲的。如果大家都去當(dāng)精英,，還有誰來做普通的工作呢,。

學(xué)過哲學(xué)的都知道，英語,、數(shù)學(xué)的重要性,，更深了的還要學(xué)德語，拉丁語等,。 頂尖科學(xué),，哲學(xué)都離不開這些