美國高院裁定哈佛大學(xué)基于種族的招生政策違憲

東木
美國 “平權(quán)法案”,是指防止對“膚色,、宗教,、性別或民族出身”等少數(shù)群體或弱勢群體歧視的手段。美國大學(xué)尤其是頂尖美國高校,,會降低錄取標(biāo)準(zhǔn)錄取黑人和拉丁裔族的申請人,。而大學(xué)錄取時加入種族因素的考慮,也造成對其他申請人的不公平,。對比白人非裔學(xué)生,,在同等成績甚至是更高成績的情況下,亞裔學(xué)生很難被哈佛大學(xué)錄取,,因此在過去的數(shù)十年里對平權(quán)措施的質(zhì)疑聲不斷,。SFFA這次勝訴,是美國教育領(lǐng)域發(fā)生的一個大事,,美國最高法推翻了平權(quán)法案,,并將極大地影響到大學(xué)的招生標(biāo)準(zhǔn)。
平權(quán)法案的初衷是從現(xiàn)實角度出發(fā),,為了保持公平,,而且可以保持校園多樣性,對社會發(fā)展也有好處,,因此拜登政府,,大學(xué),左派人士是反對推翻這個法案的,;保守派人士,,亞裔團(tuán)體是支持推翻這個法案的,認(rèn)為,,平權(quán)政策似乎“矯枉過正”,。在實踐中,平權(quán)政策過于偏向保護(hù)少數(shù)群體的利益,,反而造成了對其他多數(shù)群體的不平等,,而這種“逆向歧視”讓競爭朝著另一個方向變得越發(fā)不平等,。此次最高法院推翻平權(quán)法案具有里程碑意義,可能會從根本上影響全美數(shù)百所大學(xué)的招生計劃,。

兆古子
近期,,美國最高法院法官作出關(guān)于大學(xué)不得依據(jù)種族進(jìn)行配額式招生的判決,。或者說,,美國高院做出的這個判決,,是明確的要求各大學(xué)招生時應(yīng)當(dāng)遵守美國憲法的人人平等的精神。
那么,,美國最高法院做出的這個決定到底是符合人人平等的美國精神呢,還是違反這個精神,?這其實是一個需要解答的問題,。
因為前總統(tǒng)特朗普贊同這個判決,而現(xiàn)任總統(tǒng)拜登反對這個判決,。這就更加表明美國高院的這次判決是一個必須要進(jìn)行解釋的問題,。
我本人談一下自己對這個判決的理解。
實際上,,在中國也存在著類似的問題,,就是中國的少數(shù)民族可以在考大學(xué)的時候享受到一定分?jǐn)?shù)的優(yōu)惠。比如說,,同樣是考清華大學(xué),,如果錄取分?jǐn)?shù)線是700分,那么漢族學(xué)生就必須達(dá)到這個分?jǐn)?shù)才可能被清華大學(xué)錄取,,而少數(shù)民族的學(xué)生如果低于這個分?jǐn)?shù),,也有可能被清華大學(xué)錄取。那么,,社會對這個問題怎么看呢,?我沒有做過調(diào)查,沒有發(fā)言權(quán),。
下面,,我著重談?wù)劽绹罡叻ㄔ核鞒龅慕埂盎诜N族的招生政策”這個判決,和美國憲法所倡導(dǎo)的人人平等精神,,這之間的關(guān)系,。
當(dāng)我們談到人人平等的時候,顯然不是指“出生”應(yīng)該平等,。因為有的人生下來就是在富裕的家庭,,或是在高官的家庭,,而有的人生下來父母就是一個操作工,或出生在一個沒有工作的單親家庭,,甚至還有可能他的父母是正在坐牢服刑的罪犯,。這都有可能。
既然人們出生的時候的狀況是不平等的,,那么當(dāng)我們談?wù)撊巳似降鹊臅r候,,是指什么呢?
按照生活的常識或者科學(xué)的理解,,“人人平等”應(yīng)當(dāng)是這個人出生之后的人生所體現(xiàn)出的平等,。這可以分成三種狀況來看。
一種狀況是,,當(dāng)這個人還沒有自食其力的能力的時候,,還不能夠做出獨(dú)立決定的時候,在這種情況下,,是受到社會的普遍照顧的,。比如說,在兒童期,,對于那些收入非常低的甚至沒有收入的弱勢家庭,,由國家給予一定的兒童補(bǔ)貼,使得貧困家庭的兒童同樣能夠存活下來,,或是減免貧困兒童的學(xué)費(fèi),,提供免費(fèi)學(xué)生餐,使之能受到一個基礎(chǔ)教育,。
這應(yīng)當(dāng)是一種人人平等的體現(xiàn),,在這個方面,社會大眾是沒有什么分歧意見的,。
第二種狀況是,,因為先天的原因或是后天的遭遇,而導(dǎo)致這個人患有嚴(yán)重疾病,,或喪失勞動能力,,或有嚴(yán)重影響勞動的殘疾。那么在這種情況下,,由國家或社會給予一定照顧,,使其能夠獲得有保障的生存條件和基本生活條件。
這也可以看作是一種平等,,對此,,社會公眾也應(yīng)該是沒有分歧意見。
第三種狀況是,,人們基于自我奮斗,、自我努力,,去取得市場經(jīng)濟(jì)中自由競爭的平等權(quán)利。這具體表現(xiàn)在哪方面呢,?當(dāng)某種權(quán)利不是屬于所有人的情況下,,是需要透過競爭才能獲得這種權(quán)利的情況下,那么這個時候,,這個“人人平等”就表現(xiàn)在基于個人的主觀努力,,自我勤奮,自我付出,,最終個人以自身擁有的某些知識,,某些技能,某方面的特長優(yōu)勢,,以及他取得某些方面的成果,,對社會做出了某些方面的貢獻(xiàn),而爭取到某些社會權(quán)利,。
上述這些,,也是判斷一個人是否應(yīng)獲得某個方面的社會權(quán)利的一個基本標(biāo)準(zhǔn)。
我們都知道,,在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,每一個行業(yè)都存在著眾多企業(yè)的激烈競爭,。那么,,哪些企業(yè)最終勝出呢?其實是有裁判者的,,那就是廣大的用戶和客戶,。當(dāng)這個企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)真正有益于客戶,企業(yè)的服務(wù)讓客戶非常滿意,,那么,,這些客戶就會以購買的方式,來認(rèn)可某個企業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù),,使這些企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展下去,。這正是我們認(rèn)為市場經(jīng)濟(jì)是一種平等自由的社會制度的原因。
因為在這種機(jī)制下,,每個人,、每個合伙企業(yè)、每個股份公司,,都可以想方設(shè)法的去發(fā)揮體力和腦力,,發(fā)揮合作的力量,去為公眾提供更好的產(chǎn)品,,更好的服務(wù),,讓人類社會變得更好,。
可以說,每一個參與競爭的市場主體,,都知道按照市場的自由競爭規(guī)則,,為了能夠得到大量客戶的認(rèn)可,讓自己的付出得到豐厚回報,,那么,,個人或團(tuán)體就必須刻苦耐勞的去做事,去把有益于客戶的產(chǎn)品和服務(wù)做到完美,。
而在“學(xué)業(yè)”方面,,尤其是大學(xué)的錄取方面,青年學(xué)子已經(jīng)是有充分的自我意識,,足夠的自由意志,,能夠獨(dú)立的去管理自己,去決定自己是否認(rèn)真去學(xué)習(xí),,是否在學(xué)業(yè)上投入足夠的時間和精力,,是否愿意刻苦耐勞的把學(xué)業(yè)上要求掌握的知識、需要培養(yǎng)的技能,,全部掌握好,。
為此,青年學(xué)子們要做出自我選擇,,為了考取更好的大學(xué),,而舍棄一時的自我放縱式玩耍。為了考入更好的大學(xué),,每個青年學(xué)子都需要做好“生活,、玩樂和學(xué)業(yè)”之間的平衡。如果他決定要進(jìn)入著名的大學(xué),,他就必須清楚自己面臨著激烈的競爭,,那么他就必須把自己的“學(xué)業(yè)”置于優(yōu)先做好的位置。
或者,,某個青年學(xué)子想在某個特長方面做的很好,,使之成為大學(xué)錄取的一個重要指標(biāo),這沒有問題,。他(她)只要在這個特長方面投入足夠的時間和精力,,用心去把特長真正做的很好。而在培養(yǎng)特長的過程中,,我們也都清楚,,也必須要參加很多的比賽、很多的競賽和評比。只有這樣才能夠證明這個特長是真實的,,是可信的,,而且具有未來發(fā)展的潛力。
在青年學(xué)子參加高考這件事上,,由誰來扮演評判者呢,?是由各個大學(xué)負(fù)責(zé)招生的人,以及這個大學(xué)所制定的招生政策,。如果負(fù)責(zé)招生的人及大學(xué)的招生政策,,不是按照青年學(xué)子的認(rèn)真學(xué)習(xí),努力付出,,以及因此取得的實際成績,,真實擁有的特長,而僅僅是因為膚色的不同,,人為的降低某些人的錄取標(biāo)準(zhǔn),,這樣做的后果,會怎樣呢,?
如果因為這樣做,,而把那些付出努力的并因此擁有強(qiáng)大學(xué)習(xí)能力、系統(tǒng)知識和特長的人,,拒之大學(xué)門外,,那么,請我們每一個具有正常思維的成年人思考一下:這公平嗎,?這是人人平等的精神嗎,?這合理嗎?這有利于鼓勵每個青年人去認(rèn)真學(xué)習(xí),,認(rèn)真為社會做貢獻(xiàn)嗎?
至于說到一些弱勢群體,,某個青年學(xué)子可能由于家庭原因,、身體原因,導(dǎo)致其遇到了一些具體困難,,那么社會可以去幫助他更好的面對這些困難,,比如說,對于那些繳納不起學(xué)費(fèi)的弱勢家庭進(jìn)行減免學(xué)費(fèi),,對于那些有嚴(yán)重疾病或殘疾的學(xué)生,,提供必要的醫(yī)療或護(hù)理方面的支持。這些都是沒有問題的,。
但是,,我們無法想象一個消費(fèi)者在商場里購買商品的時候,僅僅因為生產(chǎn)商品的人的膚色不同,在同樣價格的情況下,,放棄一個質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的商品,,而去選擇一個質(zhì)量沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的商品。這是違反人性的,,也是不可想象的,,更是不可持續(xù)的。如果消費(fèi)者真的這樣做,,可以說,,這是一個“不正常的”社會。
這就是我對于美國高院所做的“禁止高校不得基于種族而不平等錄取”的判決的理解,。
(兆古德雪的原創(chuàng)文章)