對于世界大學排行榜,，仁者見仁智者見智,。首先，看到越來越多的國內(nèi)大學進入世界排名前100位,，這是值得慶賀的,。說明我國大學在國際上的知名度以及科研能力有所提升，并得到廣泛認可,。

同時,，在普通學生眼中，世界大學排行榜就像是一個標尺,，可以很直觀的衡量所申請大學的國際地位,，可以作為留學申請的參考,，而且也是找工作的敲門磚。

不過,，我認為,，世界大學綜合排名是一方面，但同時又不能僅憑大學排名來衡量一個學校的好壞,，比如在美國,，很多文理學院只有少量的專業(yè)學校的體量也不大，但是有的上百年的優(yōu)秀歷史,，甚至比一些常青藤大學還難申請,。同時，大學排名更加細分的還有大學專業(yè)排名,，這對于致力于科研的人員來講,，既要衡量大學的綜合實力又要看專業(yè)領域的建樹。如果一個人想在學術領域更精深的鉆研,，那么就要看這所大學的專業(yè)實力,。

拿國內(nèi)高考的題，和分數(shù)線來測試一下,，不知道有多少考不上國內(nèi)非前100的大學,。這種排行看看就好了。評測標準就很傾斜

《中國教育現(xiàn)代化2035》提出高等教育現(xiàn)代化的目標是“高等教育競爭力明顯提升”,?！耙岣呶覈叩冉逃偁幜Γ捅仨毴谌雵H高等教育競爭,，堅定推進高等教育的開放與國際化辦學,。這次世界大學最新排名，7所中國內(nèi)地高校進入前100名,，這也彰顯了我國高等教育競爭力,。與此同時，我們也應該清醒認識到,，中國是世界人口第一大國,，而且高校在世界大學的排名與人口第一大國不相適應的，這說明我們的高校教育的體制和機制有待進一步改革,，國家對高校的投入也需要進一增加,，高校教育與實體經(jīng)濟的緊密度要進一步增強。