雙減后的首個開學日，顯性的變化是放學時間晚了,、作業(yè)少了,，也不用趕著去校外培訓了。老師們,、學生們,、家長們都在努力進入新狀態(tài)，但適應應該需要時間,。但對于校外機構及從業(yè)者來說,，可能真的沒有時間了。政策剛剛公布時,，培訓機構,、投資機構、市場都是懵的,。但政府意志堅決,，很多新近幾年進入教培行業(yè)并有強資本推動的馬上用腳投票止損撤離，是第一批離場的,。而一些長期從事學科培訓的機構選擇在普遍選擇轉(zhuǎn)型,，比如相對容易規(guī)模化且不在管控范圍之內(nèi)的編程,、圍棋等等,。當然轉(zhuǎn)型是否能成功是未知的，不好轉(zhuǎn)和轉(zhuǎn)了也看不到希望的,，也只能選擇離場了,。巨能不是第一家，也不會是最后一家,。
機構大幅縮減業(yè)務或者關張,，意味著很多員工的被待業(yè)。一些機構的老師們在離崗之前給家長們發(fā)告別信息,，頗多酸楚,，家長們也是一聲嘆息。再就業(yè)之路因人而異,，人生波折從長期來看也是一種收獲,，需要始終在被動與艱難之中保持正向思維，積極應對,。此消彼長,，在學校發(fā)揮主體作用的情況下,，是否有可能形成校外機構老師擇優(yōu)向公立體系個人轉(zhuǎn)化的可能，建議教育行政主導部門開方便之門,，畢竟優(yōu)秀的老師培養(yǎng)極為不易,，流失了便是孩子們的損失。
關于教育的改革似乎才剛剛開始,，嚴控校外,、取消學區(qū)、教師強制流動,、嚴控作業(yè),、嚴控電子產(chǎn)品使用、調(diào)整考試學科,、調(diào)整考試要求……一大波措施劈頭蓋臉,。國家良苦用心下猛藥治亂象，但是否也可以回想一下需要這般整治的亂象由何而來,？政策落實力度大,，但實施過程帶來的“連帶損失”是否值得更多關注、是否還有更多穩(wěn)妥的方法,，解決好機構離職人員的出路,？教育改革應該是以讓所有學校都一樣，還是所有學校都是好學校為目標,？教育發(fā)展,，是否應該積極推動適應未來祖國建設需要的學科建設？也許向下拉齊的平均化措施,，只是短期的不得不為,。

“當時代要拋棄你的時候，連一句再見都不會說”,。沒有成功的企業(yè),，只有與時俱進的公司?！半p減政策”的實行,，讓教培行業(yè)風光不再。時代已經(jīng)改變了,，你必須要改變,，不改變肯定不行。企業(yè)如此,，員工也是如此,！

面對大規(guī)模的整體裁員，已經(jīng)或即將失業(yè)的教培人在行業(yè)或崗位的重新選擇上進入到市場當中,，和無數(shù)的人開始競爭,，這樣的情況下,，今后的生存該如何走下去？如何將自己的知識與技能更好的“轉(zhuǎn)型”和“進化”,？以下幾種路徑供參考選擇：

1、轉(zhuǎn)向公辦學校就職,。不過進入到學校里面去當老師,，競爭是很激烈的，一個是學校名額有限,，而應聘者人數(shù)卻暴漲,，并且薪資可能達不到心中的要求，總是會有點落差,，得有心理預期,。

2、跳槽到企業(yè)從事培訓發(fā)展類崗位,。有過教培行業(yè)工作經(jīng)驗的人,，在人才發(fā)展和培訓上有相關的勝任力，不過對象是從K12的學生變成了職場成年人的員工,，在能力上還需要進一步精進,。

3、改行從事同崗位工作,。相比前兩點所提及的業(yè)務崗位的伙伴,，更多從事中后臺職能、服務類崗位的伙伴“再就業(yè)”難度相對會小很多,。市場,、財務、人力資源,、IT,、客戶服務等崗位同樣適用于其他行業(yè)。365行,，行行出狀元,，無非這次的職業(yè)選擇，更傾向于選擇一些處在上升期的朝陽行業(yè)更佳,。

失業(yè)不等同于你的人生就此結束,，還是有很多機會，就看你今后是怎么把握了,，你以為的終點,，其實也可能是新的起點。擁抱變化,，終身學習,，應該成為VUCA時代每個職場人的準則和修煉,，不管是教培行業(yè)，或是其他,。

“巨人”也倒下了,，象征意義實在很豐富。
?
幾周前就傳出巨人停發(fā)千余名教職工工資,、導致他們申請勞動仲裁的消息,，當時董事會還表示在研究轉(zhuǎn)型。但既是“巨人”,，掉頭亦難,。公開資料顯示，巨人教育創(chuàng)始于1994年7月,，是由一所培訓機構發(fā)展成的大型綜合教育集團機構,，涉及的領域有教育培訓、全日制教育,、出版,、加盟等，覆蓋幼兒,、青少年,、成人教育領域，開設科目涉及英語,、中小學,、文體藝術、計算機,、職業(yè)認證,、家教等各個領域，科目多達100余種,。
?
真是“當時代要拋棄你的時候,，連一句再見都不會說”。
?
在最炎熱的這個夏季,，教培行業(yè)迎來最凌冽的寒冬,。根據(jù)《中國企業(yè)家》報道，中國校外培訓機構從業(yè)者超過1000萬人,。這1000萬人原本躋身于一個規(guī)模高達萬億級別且潛力巨大的產(chǎn)業(yè),。奧緯咨詢(Oliver Wyman)去年表示，教培行業(yè)2019年行業(yè)規(guī)模為8000億元,，到2025年將達到1.4萬億元,。
?
《南方周末》的一篇報道估計，在過去一個月里,，約有20%到30%的教培從業(yè)人員被裁,，接下來,，行業(yè)整體裁員比例可能會達到50%。
?
如果500萬教培人失業(yè),，他們的共同富裕,，又怎么考量呢？