????作為在太空競賽時(shí)代之后成年的人，我從未幻想過當(dāng)宇航員,。太空探索確實(shí)酷,，但我的興趣基本上限于在瀏覽頻道的時(shí)候順便看一眼《太空先鋒》（The Right Stuff）。所以,，當(dāng)我前往休斯頓參加阿波羅領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn)課程（Apollo Leadership Experience）時(shí),，我并不知道，自己會(huì)看到什么,。阿波羅領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn)課程是為期三天的研討會(huì)，以美國航空航天局（NASA）的登月計(jì)劃為領(lǐng)導(dǎo)力研究案例。這個(gè)項(xiàng)目的策劃者是一家會(huì)員制的商業(yè)研究組織世界大企業(yè)聯(lián)合會(huì)（Conference Board）,。該組織的協(xié)調(diào)員說,，我將與包括波音（Boeing）和PetSmart等公司在內(nèi)的16名高管一起，以約翰遜太空中心(Johnson Space Center)為教室,，進(jìn)行體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),。我們要在使命運(yùn)營控制中心（Mission Operations Control Room）或是土星5號(hào)火箭（Saturn V）前面討論歷史事件和管理教訓(xùn)，獲取相關(guān)的啟發(fā),，并將之應(yīng)用到我們的職業(yè)生活中去,。

????我有些懷疑。但正如我們的領(lǐng)導(dǎo)力專家迪克·理查森（Dick Richardson）說：“我們每個(gè)人都有點(diǎn)宇航員的基因,?！蹦悴挥贸蔀榭茖W(xué)家，也會(huì)被這個(gè)國家取得的巨大技術(shù)進(jìn)步所震撼,，從1903年的基蒂霍克（萊特兄弟在此地試飛——譯注）再到60年后的阿蘭·謝潑德（Alan Shepard,，美國第一位宇航員——譯注）飛入太空。

????理查森主持我們的領(lǐng)導(dǎo)力講座,，為NASA做了33年的人力資源工作的哈夫·哈特曼（Harv Hartman）向我們提供了一個(gè)歷史背景,。我們回顧了阿波羅1號(hào)的悲劇，3名宇航員因太空艙失火身亡,，以此事做作為一個(gè)樣板,，了解受到挫折后怎樣重新聚焦。我們還把首次登月的阿波羅11號(hào)當(dāng)作例子,，了解領(lǐng)導(dǎo)者的張馳之道,。我們還在使命運(yùn)營控制中心觀看了電影《阿波羅13號(hào)》（Apollo 13），感覺和在我的客廳沙發(fā)上看很不一樣,。一位學(xué)員說,，這項(xiàng)課程就像是成年人的野外考察。當(dāng)聽到第一次會(huì)議上是最后一次有PowerPoint演示時(shí),，我們發(fā)出了興高采烈的叫好聲,。（我們還看到兩次PowerPoint展示，不過都是NASA的員工給我們做的,。）盡管這些課程并不復(fù)雜——如何了解壓力在何時(shí)傷害到你的員工,，委婉拒絕的重要性——但這次討論課正是鞏固這些技巧的機(jī)會(huì)。

????我們參觀了中性浮力實(shí)驗(yàn)室（Neutral Buoyancy Lab）,。在這里,，一隊(duì)潛水員正在訓(xùn)練宇航員。宇航員要在40英尺（約12.2米）深的水池里待上6小時(shí),，才相當(dāng)于在太空船外度過一小時(shí),。盡管潛水員不上太空,，他們擁有一套強(qiáng)大的共同目標(biāo)。波音公司的組織效率主管克里斯藤·布魯納（Kristen Bruner）正在重建自己的團(tuán)隊(duì),。培訓(xùn)歸來后,，她向上級展示了宇航員與潛水者的照片。在中性浮力實(shí)驗(yàn)室的經(jīng)歷激發(fā)她重新思索團(tuán)隊(duì)的目的,。她說：“我們活著,，是為了支持使命，而使命就是職業(yè),。這就是我給團(tuán)隊(duì)灌輸?shù)臇|西,。”

????回到辦公室,，我經(jīng)常提及的,，并不是這些領(lǐng)導(dǎo)力課程，而是與阿波羅任務(wù)團(tuán)隊(duì)相比,，我的壓力是多么的蒼白,。每當(dāng)被什么事情難住了，我就提醒自己,，喂,，這好歹不是火箭科學(xué)。

????譯者：古正